كيف نوظّف تكنولوجيا المعلومات والإتّصال في مادة الإيقاظ العلمي؟

يمكن توظيف تكنولوجيّات المعلومات والإتّصال في مادة الإيقاظ العلمي:
1) للبحث عن :
- صور لحيوانات / أغذية / نباتات / مواد مختلفة
خاصة وأنّ البرامج لها علاقة بهذه الأشياء.
- صور لأجهزة مختلفة.
- صور لأدوات مختلفة.
- صور لمشاهد مختلفة.
- نصوص لمواثيق مختلفة.
- نصوص تتّصل بأحداث معيّنة.
-أصوات كائنات مختلفة.
- أفلام تتعلّق بموضوع ما.
-لقطات من أشرطة مرئيّة تتعلّق بموضوع ما.
-أشرطة مرئيّة لتفاعلات كيميائيّة ولتجارب معيّنة وظواهر طبيعيّة.
-موسوعة رقمية.
-عيّنات من إنتاج مدرسيّ عبر زيارة مواقع الواب.
-وضعيات يمكن استثمارها في التعلّم أو في العلاج.

2) للاستثمار:
- بالتصنيف: تصنيف ما تمّ تحميله وفق اختيارات معيّنة.
- بالتعديل أو الإثراء.

3) لتحميل:
- معلومات عن ظاهرة معيّنة أو عن خصائص مادّة أو بلد ما تمّ انتقاؤها من مواقع الواب.
-صور أو نصوص أو أصوات أو تجارب أو مقاطع مرئيّة.

4) للتّواصل مع الآخرين:
- نشر مشاريع منجزة في شكل صفحات واب أو أقراص ليزرية أو مجلات رقمية
- تبادل المعلومات عبر التّحاور المباشر أو التّراسل الرّقميّ.